學生為本，培養知識結構合理、具有國際競爭能力的、有創新精神的優秀人才是學校人才培養的目標。學校不斷深化教學改革，大力開展第二課堂活動，實行主輔修制，雙學位、雙專業制，拓寬專業口徑，注重實踐創新能力的培養，同時實行“優秀主講教師教學鑒定”和“專業基礎課首席教授”制度，建立和完善以精品課程為重點的教學品質保障體系，教學品質不斷得到提高。歷年來，該校培養的人才，以素質全面、專業知識扎實、能力強、後勁足等鮮明特點受到了用人單位的一致讚譽，深圳、美國矽谷⋯⋯成電學子遍佈海內外IT領域，一批以深圳華為公司董事長孫亞芳、京東方科技集團董事長王東升、TCL集團副總裁萬明堅、網易創始人丁磊等為代表的傑出校友已成為IT行業的姣姣者，引領著當今資訊產業的新潮流。學校在加強學生素質培養的同時，十分注重校園文化的建設，近年來，該校學生多次參加國際和全國比賽並獲殊榮：學生建模隊獲2004年“美國數學建模競賽ICM”特等獎；在2005年全國大學生電子設計競賽中，該校學生共獲得8個一等獎、5個二等獎，在全國525所參賽高校中名列前茅；學生辯論隊獲得在新加坡舉行的2005年國際大專辯論賽冠軍；學生藝術團在四川省首屆大學生藝術展演中獲六個一等獎，全國第一屆大學生藝術展演中獲藝術表演類3個一等獎，藝術作品類（攝影）2個一等獎，在全國校園歌手大獎賽中獲唯一金獎。與此同時，校園學術氛圍營造和科學技術研究也日趨深入，形成了教學科研齊頭並進的良好格局。科學技術研究特色鮮明，始終保持在電子資訊科學技術領域從材料元器件到整機系統，從軟體到硬體的整體綜合優勢。“七五”以來，學校科研經費以平均每年20％以上的速度不斷遞增，2005年達到3億元。近年來，學校鑒定科技成果近千項，其中80％以上達到國內領先或國際先進水準，獲國家級成果獎28項，國內外專利200餘項，部省級成果獎500餘項，發表論文專著萬餘篇（部）。在2005年公佈的《2004年度科技論文統計結果》中，學校進入2004年參加國際會議並發表論文數最多的前10所高校，名列第八。